¿Existen diferentes maneras de aprender?

Son muchos los aspectos intrincados en el aprendizaje del ser humano. Así como es complejo su pensamiento, suele serlo cada cuestión que de él se desprende. Hemos visto hasta el momento que todo proceso de aprendizaje es mediado por diversos factores; contextuales, cognitivos, emocionales o psicológicos que determinan la disposición de cada sujeto ante una situación de aprendizaje. 

Si cada persona se desenvuelve en circunstancias o experiencias de vida diferentes, que son las que llegan a formar su bagaje cultural, su personalidad, sus gustos, etc. No tendría sentido que elija aprender lo mismo y del mismo modo que los demás.

¿Entonces, existen diferentes maneras de aprender?

A quienes nos desenvolvemos en el contexto educativo, esta pregunta podría resultar un tanto capciosa. Cada día, interactúo con aproximadamente 200 estudiantes en diferentes grupos y niveles académicos, así que puedo asegurar de manera indiscutible que los materiales y herramientas de aprendizaje que prefiere un niño de 12 años no suelen ser tan complejos y “serios” como los que demanda un joven de 16 que está a punto de culminar su formación escolar y se proyecta a ingresar a una universidad. 

Los docentes, sin lugar a dudas, enfocamos en nuestra planeación las necesidades según el nivel de formación y las competencias que deberían alcanzar los estudiantes.  Por eso notamos, que incluso en un mismo grupo, cada niño tiene particularidades que demandan ser atendidas a la hora de orientarlos en un proceso de aprendizaje. A pesar de contar con sistemas educativos homogéneos, que pretenden tratar a todos los chicos por igual, es en el aula de clases, que el docente afronta la realidad de cada joven e intenta llevarlo a desarrollar su propio potencial de acuerdo a los recursos y capacidades con que este cuenta.

Así que, sí existen diferentes estilos de aprendizaje y la manera en que atendemos a ello, determina en gran medida el éxito o fracaso de nuestro ejercicio como docentes y nuestra formación como estudiantes.  


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